( فالشرط الأول هو السرعة الحقيقية ، إذ إن عشر ثوان بعد الاستجابة قد يعد وقتا وقد يكون الأفضل منه عُشر الثانية ) « 1 » . من تلك الدراسات ، التي استعرضنا نماذج منها ، نستكشف خطورة دور الوالدين في توجيه أفكار الطفل . ويأتي دور المعلم مباشرة بعدهما . إذ ان الطفل سوف ينقل نظرته السابقة من أبويه إلى مربيه . ( من الواضح أن الطفل ينقل اتجاهه ، نحو مصدر السلطة الأبوي إلى الكبار الآخرين . فتلاميذ المدرسة ينظرون - ضمنا - إلى مركز المعلمة كشبيه بمركز الأم ، والى حد ما ينظرون إلى شخصها كشبية بشخصية الأم ، فلا مندوحة أن تصبح المعلمة بديلة للأم ) « 2 » . وقد اعتقد بعض علماء النفس ، أن نظرة الإنسان إلى المجتمع تتحدد أيام الطفولة ، من خلال نظرته إلى الوالدين ، إذ إن المجتمع سيصبح أبوي الإنسان فيما بعد . من هنا بحث بعض علماء الاجتماع في نظم الأسرة كمنبع للنظم الاجتماعية . وأساس ذلك هي عملية نقل النظرة ، التي عالجها كثير من البحوث النفسية والاجتماعية ، والتي قال عنها كهلر ( Kohler ) : ( إنه لا يقل أهمية في أي عمر كان ، بشرط ان يكون نقلا صامتا لا يشعر به صاحبه ، ويعود السبب - في عملية النقل هذه - إلى أن الطفل إذا تعود على نوع خاص من النظرة ، سواء كانت نظرة حب أو كره ، احترام أو ازدراء ، فسوف تبقى عنده ذات النظرة ، حتى بالنسبة إلى غير صاحبها الأول ، لأن من الصعب عليه ترك عادته واستبدالها بنظرة أخرى ) « 3 » .

--> ( 1 ) - ميادين علم النفس ، ج 1 ، ص 208 . ( 2 ) - ميادين علم النفس ، ج 1 ، ص 130 . ( 3 ) - راجع بحث العوامل المادية .